大班智趣数学:有趣的分类
活动目标:
1.学习自定标准给物品进行多角度分类。
2.懂得要按一个标记将所有的图片分完。
3.能清楚地讲述分类的标记和结果。
活动准备:
知识经验准备:幼儿有看标记分类的经验
物质材料准备:各种交通工具的图卡;区域材料“益智区”3份“纽扣拼图”的纽扣(如果幼儿园没有上述所提的“益智区”材料,教师可准备类似材料来代替);笔;操作单;幼儿操作图卡16-2、贴纸
活动过程:
一、说说聊聊,进入活动
二、了解规则,尝试游戏
三、交流分享,体验成果
大班语言活动:阅读《披着“狼皮”的羊》
活动目标:
1.自主阅读,记录下自己的“问题”。
2.与同伴交流自己发现的“疑虑”。
3.在理解故事的基础上能明辨善与恶。
活动准备:
知识经验准备:幼儿对动画片《喜洋洋与灰太狼》有所了解
物质材料准备:人手一本绘本;绘本ppt;大记录表一张、幼儿每人一张小记录表
活动过程:
一、阅读封面,初步具有发现问题的意识
二、集体阅读,边倾听边记录自己的问题
三、走进绘本,交流自己记录下的问题