第五周学习内容

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大班智趣数学：猜灯谜

活动目标：

1.尝试运用互换规律学习9、10的加减。

2.能根据9、10的分合式自编应用题，提高语言表达能力和逻辑思维能力。

3.能与同伴合作，共同完成游戏，体验成功的乐趣。

活动准备：

知识经验准备：学习了9、10组成

物质材料准备：9的分合式；作业纸人手一份；数字卡片；音乐一段

活动过程：

    一、 在音乐游戏中复习9、10的组成

    二、 在讲述操作中学习9、10的加减

    三、 在分享交流中巩固9、10的加减

大班语言活动：阅读《我的幸运一天》

活动目标:

    1.在看看说说的过程中，理解图画书中主要的故事内容。

    2.讲述体验“狐狸为吃到美味的小猪而忙碌”的故事情节。

    3.喜爱这本图画书的幽默与有趣，有再次阅读的兴趣。

活动准备:

知识经验准备：幼儿学会做按摩的动作

物质材料准备：图画书《我的幸运一天》；图画书中若干画面的ppt；按摩时的音乐

活动过程:

    一、进入情景，感知狐狸幸运的一天

    二、观察画面，讲述小猪和狐狸的斗智情节

    三、体验情节，感受狐狸忙碌与辛苦的准备

    四、完整阅读，感受小猪意外而幸运的结局

    五、延伸拓展，激发阅读兴趣与表演愿望