第一周学习内容
大班语言活动：阅读《森林》
活动目标：
1.感知并讲述绘本中小老鼠的心理活动过程。
2.学习小老鼠敢于探究新鲜事物和战胜恐惧的品质。
3.增加对森林的热爱之情。
活动准备：
知识经验准备：有阅读绘本的经验
物质材料准备：幼儿没有去过的黑暗小房间；绘本每人一本；白色画纸若干；彩色画笔若干
活动过程：
一、模拟情景，尝试感受去陌生地方的恐惧感
二、阅读绘本，体验小老鼠对森林的恐惧和勇于挑战自我的精神
三、再次阅读，展开对森林的无限遐想
大班社会活动：妹妹不要哭
活动目标：
1.理解好朋友的含义，初步学习交朋友的技能。
2.能用较连贯地语言描述好朋友的外貌特征及兴趣爱好。
3.感受朋友之间互助友爱的情感，体验和朋友相处的快乐与幸福。
活动准备：
知识经验准备：有基本的社交能力
物质材料准备:幼儿用书、电子课件、好朋友画像若干、生活照片3张、投影仪一台（自备）。
活动过程：
一、游戏“猜朋友”，导入活动
二、引导幼儿交流，初步激发幼儿对好朋友的喜爱之情
三、理解好朋友的含义，进一步激发幼儿与好朋友之间友爱、互助、谦让的情感
四、幼儿与好朋友一同演出歌曲《拉拉勾》，感受和好朋友在一起的快乐情感
