本周主题名称:
夏天来到了 | 活动总目标: 1.用自己的眼睛去感受、去发现夏天的美,体验一年四季的不同变化和转换,萌发热爱大自然的情感。 2.体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康,培养幼儿保护环境的意识。 3. 学习用直观、原始的方法量布、裁衣,能独立取放、整理材料,养成良好的学习、操作习惯。 4.学习根据故事“苹果树找医生”的情节,分析乐曲结构,并用摸树干、啄虫等动作合拍的表现。 5.练习助跑跨跳的方式跳过障碍物,发展腿部肌肉的力量,连续助跑跨跳两个高50cm的障碍物。 | |||||||
星 期 内 容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
区域活动 | 1.美工区:能够运用各种豆子和纸杯材料制作出十二生肖。 2.益智区:能通过游戏和活动提高逻辑思维推断能力和策略思维能力。 3.阅读区:理解故事内容、情感,简单复述故事情节,并将情节画出来。 4.建构区:能利用垒高、围封、平铺等技巧,构建出十二生肖的家。 5.科学区:能通过科学用具探索发现其中的科学道理。 6.表演区:能扮演十二生肖角色,演绎故事情节内容。 7.角色区:能扮演一种角色并与同伴开展有关角色的行为游戏。 | |||||||
游 戏 活 动 | 一 | 自主性区域游戏: 十二生肖的家、宜家超市、十二生肖之鼠、乐高、快来听一听、生肖七巧板 | 自主性区域游戏:
从头到脚玩身体
| 自主性区域游戏: 快来听一听、生肖七巧板、生肖保卫战、纸杯生肖、豆豆贴十二生肖、宜家超市 | 自主性区域游戏: 十二生肖的家、宜家超市、十二生肖之鼠、乐高、快来听一听、生肖七巧板 | 毕 业 | ||
二 | 分组游戏: 自主游戏:宜家超市、快来听一听、生肖保卫战等 | 分组游戏: 户外探究:寻找生肖影子 | 分组游戏: 自主游戏:十二生肖之鼠、生肖七巧板、快来听一听等 | 分组游戏: 户外探究:发现小动物 | ||||
体 育 活 动 | 晴天 | 户外混龄:骑行区、野战区、攀爬区、小山坡、沙水池等 | ||||||
雨天 | 室内游戏:跳绳、接管运球、椅子变变变 | |||||||
学习活动 | 音乐: 歌唱《好听的名字》 | 智趣数学: 《冒险者的游戏》(小组) | 会动的身体: 从头到脚玩身体 | 语言: 讲述《老鼠娶新娘》 | 亲 子 游 | |||
下 午 活 动 | 一 | 晴天 | 自主性体育游戏: 从头到脚玩身体 | 自主性体育游戏: 攀爬架、爬爬垫、跳绳等 | 手指游戏: 五只猴子 | 自主性体育游戏: 小猴蹦蹦跳跳 | ||
雨天 | 室内体育游戏: 跳绳、丢沙包 | 室内体育游戏: 椅子变变变、花样玩皮筋 | 室内体育游戏: 接管运球、跳绳 | 室内体育游戏: 花样玩皮筋、跳绳 | ||||
二 | 社会: 铁杵磨成针 | 会动的身体: 从头到脚玩身体 | 自主性体育游戏: 运球 | 玩色游戏: 发生在海底的故事 | ||||
环境创设 | 1.更新家长园地教学内容及育儿知识,及时张贴幼儿的美术作品。 2.维护好室外的特色、角色区域,及时增添游戏所需的各种原材料。 3.丰富自然角,种植一些时令植物,并做好护浇工作。 | |||||||
保育工作 | 1.每天早晨来园开窗通风,做好包干区和活动室的卫生工作。 2.午睡时勤巡视,及时关注并帮助踢被幼儿盖好被子。 | |||||||
家园联系 | 1.利用放学时间,及时向家长反馈幼儿的在园表现,宣传育儿信息。 2.通过钉钉平台和“一起长大”APP,及时公布孩子每天在园情况,让未来园接孩子的家长也能第一时间了解孩子在园表现从而赢得家长们的信任。 |