星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：能够运用各种豆子和纸杯材料制作出十二生肖。

2.益智区：能通过游戏和活动提高逻辑思维推断能力和策略思维能力。

3.阅读区：理解故事内容、情感，简单复述故事情节，并将情节画出来。

4.建构区：能利用垒高、围封、平铺等技巧，构建出十二生肖的家。

5.科学区：能通过科学用具探索发现其中的科学道理。

6.表演区：能扮演十二生肖角色，演绎故事情节内容。

7.角色区：能扮演一种角色并与同伴开展有关角色的行为游戏。

游

戏

活

动

一

自主性区域游戏：

十二生肖的家、宜家超市、十二生肖之鼠、乐高、快来听一听、生肖七巧板

自主性区域游戏：

从头到脚玩身体

自主性区域游戏：

快来听一听、生肖七巧板、生肖保卫战、纸杯生肖、豆豆贴十二生肖、宜家超市

自主性区域游戏：

十二生肖的家、宜家超市、十二生肖之鼠、乐高、快来听一听、生肖七巧板

自主性区域游戏：

快来听一听、生肖七巧板、生肖保卫战、纸杯生肖、豆豆贴十二生肖、宜家超市

二

分组游戏：

自主游戏：宜家超市、快来听一听、生肖保卫战等

分组游戏：

户外探究：寻找生肖影子

分组游戏：

自主游戏：十二生肖之鼠、生肖七巧板、快来听一听等

分组游戏：

户外探究：发现小动物

分组游戏：

自主游戏：十二生肖之鼠、生肖七巧板、快来听一听等

体

育

活

动

晴天

户外混龄：骑行区、野战区、攀爬区、小山坡、沙水池等

雨天

室内游戏：跳绳、接管运球、椅子变变变

 学习活动

音乐：

歌唱《勤快人和懒惰人》

智趣数学：

分类统计

会动的身体：

从头到脚玩身体

语言：

讲述《花格子大象艾玛》 

科学：

油和水

下

午

活

动

一

晴天

自主性体育游戏：

从头到脚玩身体

自主性体育游戏：

攀爬架、爬爬垫、跳绳等

手指游戏：

五只猴子

自主性体育游戏：

小猴蹦蹦跳跳

自主性体育游戏：

玩绳

雨天

室内体育游戏：

跳绳、丢沙包

室内体育游戏：

椅子变变变、花样玩皮筋

室内体育游戏：

接管运球、跳绳

室内体育游戏：

花样玩皮筋、跳绳

室内体育游戏：

丢沙包、椅子变变变

二

社会：

涩涩的眼睛

会动的身体：

从头到脚玩身体

自主性体育游戏：

龟兔赛跑

玩色游戏：

高大的电视塔

劳动：

植物角养护

环境创设

1.丰富家长园地内容，及时向家长展示近期幼儿所学知识。

2.关注自然角，种植一些与季节相关的植物，进一步完善自然角。

3.布置走廊上的展板环境，及时展出幼儿的绘画作品。

保育工作

1.关注保育员对教室、盥洗室、午睡室做好消毒、通风、清洁的工作，保持整洁的活动空间。

2.随时关注孩子的情绪、身体状况等，及时与家长沟通。

3.关注生病的孩子，保证一日活动中的饮水量，提醒孩子多喝水。

  家园联系

1.在班级网站和家长园地上及时公布孩子的活动照片和学习内容。

2. 通过钉钉平台、“一起长大”APP或家长约谈及时向家长告知孩子所学的知识，让家长了解孩子在园的表现等。