本周主题名称
又大一岁了 | 活动总目标: 1.知道过了春节自己长大一岁了,能清楚讲述自己在新年中的趣事。 2.在看看说说的过程中,理解图画书中主要的故事内容,并能讲述和体验故事情节。 3.通过实地参观了解小学的环境、设施、活动场所和小学生的学习生活,产生入学的愿望。 | |||||||
星 期 内 容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
区域活动 | 1.美工区:能够运用多种色彩的彩泥捏出各种人物的造型。 2.益智区:能够根据情境图片,对应图片位置,拼出正确的情境拼图。 3.阅读区:理解故事内容、情感,简单复述故事情节。 4.建构区:能利用垒高、围封、平铺等技巧,构建出有空间感的建筑。 5.科学区:能通过科学用具探索发现其中的科学道理。 6.表演区:能扮演多种角色,演绎故事情节内容。 7.角色区:能扮演一种角色并与同伴开展有关角色的行为游戏。 | |||||||
游 戏 活 动 | 一 | 自主性区域游戏: 城堡、宜家超市、白雪公主、手套、长颈鹿、阳光的颜色
| 自主性区域游戏:
从头到脚玩身体
| 自主性区域游戏: 不一样的我、饼干排序、阳光的颜色、长颈鹿、宜家超市、城堡
| 自主性区域游戏: 绕桩游戏、力的传递、快来听一听、有趣的小丑、白雪公主、宜家超市 | 自主性区域游戏: 饼干排序、阳光的颜色、火车开来了、我也行呀、羊羊保卫战、绕桩游戏、我型我秀 | ||
二 | 分组游戏: 宜家超市、白雪公主、手套 | 分组游戏: 拼图、找影子、垃圾分类 | 思维游乐场(专) | 分组游戏: 力的传递、快来听听、有趣小丑 | 分组游戏: 高楼大厦、羊羊卫战、绕桩游戏 | |||
体 育 活 动 | 晴天 | 户外混龄:骑行区、野战区、攀爬区、小山坡、沙水池等(晴天) | ||||||
雨天 | 室内游戏:跳绳、接管运球、椅子变变变(雨天) | |||||||
学习活动 | 音乐: 歌唱《猴子学样》 | 数学: 比一比 | 会动的身体: 从头到脚玩身体 | 语言: 阅读《森林》 | 科学: 保护牙齿 | |||
下 午 活 动 | 一 | 晴天 | 情境性体育游戏: 从头到脚玩身体 | 综合性体育游戏: 攀爬架、爬爬垫、跳绳等 | 手指游戏: 小蜗牛背书包 | 情境性体育游戏: 抢占星球 | 情境性体育游戏: 小猫小猫在哪里 | |
雨天 | 室内体育游戏: 跳绳、丢沙包 | 室内体育游戏: 椅子变变变、花样玩皮筋 | 室内体育游戏: 接管运球、跳绳 | 室内体育游戏: 花样玩皮筋、跳绳 | 室内体育游戏: 丢沙包、椅子变变变 | |||
二 | 社会: 妹妹不要哭 | 自主性智力游戏: 诗歌《我最爱祖国》 | 创意美工室(专) | 玩色游戏: 我的自画像 | 劳动: 打扫教室 | |||
环境创设 | 1.布置开学欢迎标语。 2.将家长园地内容布置到位。 | |||||||
保育工作 | 1.早晨来园及时开窗通风,保持教室的空气流通。 2.开学初做好幼儿情绪安抚工作,增加幼儿饮水量。 3.指导保育员做好班级卫生及消毒工作。 | |||||||
家园联系 | 1.及时与未来园幼儿家长沟通,了解情况。 2.及时向家长反馈幼儿的在园表现,如:进餐情况、活动情况、午睡情况等,让家长放心,安心工作。 |